Disgrafia la școlari mai tineri

Ce este? incapacitatea omului de a învăța litera corectă este numită „disgrafie“.

Aceasta tulburare nu este independentă. Cel mai adesea observate simultan cu disgrafie dislexie, care este exprimat în probleme de citire.

tulburare de scrisori este diagnosticată încă vârsta preșcolară și școlară și exprimate în erori persistente, recurente.

Copil cu disgrafie în toate eforturile pot dobândi cu greu scrisoarea lor la nivelul la egal la egal. Pentru astfel de copii au nevoie de mai mult de lucru privind corectarea disgrafie.

Cauzele disgrafie

De ce acolo disgrafie la copii, și ce este? Dezvoltarea boala din cauza disfunctii ale regiunilor creierului care sunt responsabile pentru scrierea procesului de masterizare. Cauzele acestor încălcări pot fi mai multe.

Mai întâi de toate specialiștii identifica predispoziție genetică. Copilul în acest caz, este deja născut cu disgrafie și de multe ori cu dislexie, așa cum este, de asemenea transmisă din generație în generație.

Pentru următoarele motive, care afectează dezvoltarea disgrafie, includ leziuni și boli care afectează creierul. Un copil poate fi expus la ei înainte de el a fost născut, de exemplu, în caz de livrare dificilă sau infecție intrauterină. În primii ani de viață este, de asemenea, un risc ridicat de dezvoltare a disgrafie datorită aceleiași rănirilor și îmbolnăvirilor.

În plus, copilul la acel moment puternic influențată de factori sociali și psihologici care joacă un rol semnificativ în dezvoltarea abilităților și competențelor. Acești factori socio-psihologice includ cantitatea de atenție acordată părinților copilului, destul de aproape de voce date de contact, bilingvismul în familie, nivelul cultural al familiei și așa mai departe. D.

Disgrafia este diagnosticată, nu numai la copiii de vârstă școlară. Deoarece tulburarea apare din anomalii în creier anumite zone, adulți, de asemenea, se pot confrunta cu disgrafie. Acest lucru se poate întâmpla din cauza rănilor, chirurgie pe creier, tumori, hemoragii la nivelul creierului, precum si accidente vasculare cerebrale.

Simptome și semne de disgrafie la copii

Simptomele disgrafia se manifestă în încălcări persistente ale literei, atunci când un copil nou și din nou, în ciuda regulilor învățate ale limbii, făcând greșeli în cuvinte.

Astfel de erori tipice includ omiterea de litere, similare confuz pentru a scrie pe litere de scriere sau de sunet, de exemplu, L-M sau M-C, utilizarea numai unele cazuri, ruperea cuvântului sau adăugarea la acesta a unor noi personaje și silabe.

În plus, copiii cu disgrafie au dificultăți nu numai cu scrierea corectă a cuvintelor, dar, de asemenea, cu procesul de scriere. Astfel, propunerea ar putea „merge“ val rupe în mijloc, copilul poate trece în necunoștință de linie, înlocuiți cu litere mici litere mari și vice-versa.

Uneori, există cazuri când sistemul descompune propoziția, adică trebuie să fie o permutare de cuvinte, ceea ce complică înțelegerea textului scris.

clasificarea disgrafie

În funcție de care erorile face copilul în procesul de scriere a textului, precum și severitatea acestor tulburări, există mai multe forme de disgrafie.

Unele forme sunt rare, dar toate necesită corecție competentă.

form-articulatorii acustic disgrafie se exprimă în faptul că un copil nu se poate aplica regulile limbii, așa scrie, bazându-se exclusiv pe pronunția lor. Acest lucru duce la erori frecvente în scrisoarea, care sunt caracterizate prin substituții, adăugiri și omisiuni de scrisori.

formă acustică de Disgrafia Aceasta se reflectă în faptul că copilul este confundat ortografia de litere de rezonanță similare. Astfel, pot exista probleme cu t. D. Anumite dificultăți D-T, D-E, F-III, C-C și, de asemenea, apar cu urme moi și dure. Copilul poate atribui să-i încă o dată, să confunde locația sau complet ignorate.

O altă formă de Disgrafia tulburări bazate pe analiza lingvistică și sinteză. Aceasta se caracterizează prin omisiuni și permutări de litere, adăugând litere sau silabe. În plus, copilul poate duplica aceleași litere, datorită vitezei de scriere lentă, în combinație cu pronunția extinsă a cuvintelor.

O formă mai puțin frecvente de tulburare este agrammaticheskaya disgrafie. Aceasta se caracterizează prin ignorarea regulilor gramaticale, care este exprimată în terminațiile de ortografie greșit, deoarece copilul nu poate stăpâni cuvintele schimba regulile privind cazurile, maternitate și numere.

Există, de asemenea, un disgrafie optic, care se caracterizează prin faptul că un copil nu poate scrie scrisori individuale dintr-o înțelegere greșită a structurii lor. Fiecare literă este format din anumite părți sau elemente care sunt un copil sub disgrafie optic nu este în măsură să înțeleagă, și, astfel, scrie.

A se vedea, de asemenea:

• alalie - încălcarea govorit- capacitatea
  
• ataxiophemia - tulburări de vorbire.

Un copil disgrafie Diagnosticarea

diagnostica cu precizie disgrafie la copii poate fi doar la vârsta școlară, atunci când copilul începe să stăpânească abilitățile de scriere. O problemă cu ortografia nu înseamnă că un copil de a scrie tulburare.

Pentru ridicarea unui astfel de diagnostic are nevoie de o serie de studii, care includ consultanta neurolog, oftalmolog si ORL-ist. În cazul în care acești experți vor elimina defectele și boli, dintre care, deoarece copilul poate avea probleme cu e-mail, va fi nevoie de diagnostic suplimentare pentru a identifica și de a confirma Disgrafia.

Profesioniștii trebuie să fie efectuate lucrări cu scopul de a evalua scrierea abilităților copilului și starea lui generală. Pentru testele de diagnosticare sunt disponibile, care include un text de copiere. După aceea ies în evidență toate bug-uri care au făcut copilul, precum și a evaluat importanța acestor erori.

De asemenea, a evaluat dezvoltarea vorbirii unui copil, capacitatea sa de a lua o orale și scrise de text, cantitatea și calitatea de atenție textul copilului vocabularul lui. Prin aceste acțiuni posibile pentru a determina forma disgrafie, gravitatea acesteia, precum și dezvoltarea unei lucrări de remediere adecvate.

disgrafie de corecție la școlari mai tineri

Corecția trebuie efectuată numai de către personal cu experiență. Logoped, pentru a evalua capacitatea și starea copilului, dezvoltarea circuit individual de corecție disgrafie la copiii de școală primară includ o varietate de exerciții.

Există o varietate de metode, care permit să facă față cu tulburare litere. Deci, copilul oferă de multe ori pentru a sublinia literele cu care apar probleme, fac exerciții speciale scrise, pentru a desena analogii cu imagini.

În plus, programul corecțională are ca scop creșterea de vocabular, pentru a umple golurile în educație.